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旺報【記者李怡芸╱台北報導】

台灣新竹市光復高中學生校慶時扮納粹德國親衛隊,事件至今引起「大人」們諸多討論,除了對台灣的歷史教育、史觀多有批評,近日更有兩岸中學老師在社交平台上發文,不約而同指出,兩岸都有年輕學子崇拜納粹、輕忽戰爭,這和大人給予的社會氣氛大有關係。

台灣高中生扮納粹一事,近日亦引起大陸關注,大陸的高中教師宋學超便指出,此事固然說明台灣歷史教育的失敗,但「憂心的是我們大陸這邊也好不到哪裡去,我不止一次在班級的黑板報上看到過希特勒的名言,也不止一次聽到學生說『我最崇拜的人是希特勒!』」

抗日神劇 無底線搞笑

宋學超認為大陸的歷史教育給了學子們太多知識,卻沒有傳達「自由、平等、博愛」的價值觀,沒有讓今日的學子體會到一個人除了對家人、國人有愛心,對全人類都應有一顆熱忱的心,「一個民族的偉大不應建立在對其他民族的踐踏之上」。然而,從大陸的「抗日神劇」即可見,大陸給年輕一代傳達的民族主義,誤導了對戰爭的認識。

「抗日神劇中『手撕鬼子』的情節已經成了笑柄」,宋學超指出,如《舉起手來》、《地雷戰》、《地道戰》這類抗日神劇,以醜化侮辱日本兵為趣味,但「這樣無底線的搞笑,我自己怎麼也自豪不起來,反倒有一種智商被羞辱的感覺」,且這種把對手輕鬆戲耍的劇情,將殘酷的戰爭娛樂化,使當下很多年輕人誤以為戰爭是好玩刺激的事。對此他直言「看滿屏的抗日神劇就知道,我們的教育還有很長的路要走」。

崇拜強者 忘道德正義

台灣的「黑貓老師」也指出,年輕學子會想學納粹一定有其原因,有可能單純是因為「帥」或是「崇拜強者」,但反觀台灣社會,「我們大人也沒有作一個好榜樣,告訴他們道德正義的重要,反而是崇拜有權有勢的人,以金錢與社經地位來定義成功」。而他也憂心地指出:「別忘了,納粹崛起的時空背景:經濟崩壞、權貴壟斷財富、鄰國武力威脅,這些狀況,有沒有很眼熟?」

龍應台也曾指出,對二戰始作俑者的侵略國德國而言,1945年5月8日,當蘇聯坦克車駛進柏林的那一刻,是「戰敗日」還是「解放日」,曾令德國有很長一段時間「失語」,但終戰40年時,魏茲則格以德國總統的身分公開承認是「解放」。她強調處理共識的過程雖漫長,卻是必要的功課。

對此,「黑貓老師」也感慨,二戰是綠島除夕圍爐人類用7000萬條人命來換的教訓,但台灣的課本只用幾句話帶過,對歷史記憶的忽視可見一斑。6F41CEC397AA134F
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